Положение о порядке регламентации и оформления отношений образовательной организации Республики Адыгея и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ

ПРИКАЗ

31.03.2014 г. № 226

г. Майкоп

Об утверждении Положения о порядке регламентации

и оформления отношений образовательной организации

Республики Адыгея и муниципальной образовательной

организации и родителей (законных представителей)

обучающихся, нуждающихся в длительном лечении,

а также детей-инвалидов в части организации обучения

по основным общеобразовательным программам на дому

или в медицинских организациях, находящихся

на территории Республики Адыгея

В соответствии с частью 6 статьи 41 Федерального закона от 29 декабря

2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в целях

реализации обеспечения прав обучающихся, нуждающихся в длительном

лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным

общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях,

находящихся на территории Республики Адыгея

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить Положение о порядке регламентации и оформления

отношений образовательной организации Республики Адыгея и

муниципальной образовательной организации и родителей (законных

представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также

детей-инвалидов в части организации обучения по основным

общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях,

находящихся на территории Республики Адыгея (прилагается).

2. Руководителям органов управления образованием муниципальных

районов и городских округов Республики Адыгея довести данное положение до

руководителей общеобразовательных организаций для использования в работе.

3. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Министр А. Ш. Хуажева

2

Приложение к приказу

МО и Н РА

от 31.03.2014 г. № 226

Положение о порядке регламентации и оформления отношений

образовательной организации Республики Адыгея и муниципальной

образовательной организации и родителей (законных представителей)

обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-

инвалидов в части организации обучения по основным

общеобразовательным u1087 программам на дому или в медицинских

организациях, находящихся на территории Республики Адыгея

1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение определяет порядок регламентации и

оформления отношений образовательной организации Республики Адыгея и

муниципальной образовательной организации и родителей (законных

представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также

детей-инвалидов в части организации обучения по основным

общеобразовательным программам на дому или в медицинских

организациях, находящихся на территории Республики Адыгея (далее -

оформление правовых отношений);

1.2. Регламентируется следующими нормативными правовыми актами:

Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»

от 29 декабря 2012 г. № 273 –ФЗ (ст. 5.п.5, ст.8. п.12, ст.12.п.5, ст. 28. пп.1.6,

ст. 41, 42, 66), Федеральным законом от 24.11. 1995 № 181-ФЗ «О

социальной защите инвалидов в Российской Федерации», письмом

Минобрнауки России от 28 февраля 2003 года N 27/2643-6 «О методических

рекомендациях по организации деятельности образовательными

учреждениями надомного обучения», Минздрава России от 28 июля 1980

года N 17-13-186 № «О перечне заболеваний, по поводу которых дети

нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от

посещения массовой школы», приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 30.08.2013 года №1015 «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам начального общего, основного общего и

среднего общего образования».

2.Задачи настоящего Положения:

2.1. Обеспечение и защита конституционных прав обучающихся,

нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части

получения ими начального общего, основного общего и среднего общего

образования в форме индивидуального обучения на дому и индивидуального

или группового обучения в медицинских организациях;

2.2. Создание условий для освоения основных общеобразовательных

программ в рамках федеральных государственных образовательных

стандартов обучающимися, адаптированных u1086 образовательных программ для

3

детей с ограниченными возможностями здоровья, нуждающимися в

длительном лечении, а также детьми-инвалидами, которые по причине

болезни не могут посещать государственные общеобразовательные

организации Республики Адыгея или муниципальные общеобразовательные

организации;

2.3. Создание единого механизма оформления правовых отношений.

3. Сторонами при оформлении правовых отношений являются:

3.1. Обучающиеся, нуждающиеся в длительном лечении (обучающиеся,

болеющие не менее одного месяца и не имеющие возможности посещать

общеобразовательную организацию), а также дети-инвалиды, не охваченные

дистанционным образованием (далее - обучающиеся);

3.2. Родители (законные представители) обучающихся;

3.3. Общеобразовательные организации, реализующие основные

общеобразовательные программы начального общего, основного общего и

среднего общего образования и адаптированные образовательные программы

для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее-

общеобразовательные организации).

4.Организация обучения проводится в форме индивидуального

обучения на дому либо индивидуального или группового обучения в

медицинской организации.

5.Выбор форм обучения и порядок проведения занятий зависит от

особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся,

характера течения заболевания, рекомендаций лечебно-профилактического

учреждения, психолого-медико-педагогической комиссии, государственной

службы медико-социальной экспертизы.

2. Организация индивидуального обучения на дому:

2.1.Основанием для организации индивидуального обучения на дому

(далее - индивидуальное обучение) является:

2.1. 1. Письменное заявление родителей (законных представителей) на

имя директора общеобразовательной организации;

2.1.2. Заключение медицинской организации, заверенное заведующим

отделением или главным врачом и печатью медицинской организации, об

имеющемся заболевании обучающегося в соответствии с Перечнем

заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях

на дому и освобождаются от посещения массовой школы.

2.1.3. В соответствии с представленными родителями (законными

представителями) документами (заявление и заключение медицинской

организации) общеобразовательной организацией издаётся приказ о

переводе обучающегося на обучение по индивидуальному учебному плану

из расчета учебной нагрузки:

в 1-4 классах - до 10 часов в неделю;

в 5-8 классах - до 12 часов в неделю;

в 9 классе - до 14 часов в неделю;

в 10-11 классах – до14 часов в неделю.

2.1.4. Возможности реализации основных общеобразовательных

программ в форме индивидуального обучения расширяются за счет

4

использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе

дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

2.1.5. Индивидуальное обучение проводится в соответствии с

расписанием, утвержденным администрацией общеобразовательной

организации.

2.1.6. Индивидуальные занятия с обучающимися проводятся не менее

трех раз в неделю в соответствии с индивидуальным учебным планом.

2.1.7. Общеобразовательная организация:

- предоставляет обучающимся учебники, учебную, справочную и

другую литературу, имеющиеся в библиотеке общеобразовательной

организации;

- обеспечивает обучающихся специалистами из числа педагогических

работников, оказывает методическую и консультативную помощь,

необходимую для освоения основных общеобразовательных программ;

- осуществляет промежуточную и государственную итоговую

аттестацию обучающихся;

- выдает обучающимся, прошедшим государственную итоговую

аттестацию, документ о соответствующем уровне образования.

2.1.8. Образовательный процесс регламентируется индивидуальным

учебным планом и расписанием занятий, которые утверждаются директором

общеобразовательной организации, а затем доводятся до сведения родителей

(законных представителей) под роспись.

2.1.9. Контроль за организацией индивидуального обучения и

проведением занятий осуществляется классным руководителем, а за

выполнением учебных программ и качеством обучения руководителем

(заместителем u1088 руководителя) общеобразовательной организации.

2.1.10. Освоение обучающимся основной общеобразовательной

программы на дому, в том числе отдельной части или всего объема учебного

предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,

сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в

формах, определенных индивидуальным учебным планом, и в порядке,

установленном общеобразовательной организацией.

2.1.11. Результаты промежуточной и государственной итоговой

аттестации обучающегося, осваивающего основную образовательную

программу на дому, отражаются в классном журнале соответствующего

класса (в сводной ведомости). При этом в классном журнале делается запись

о периоде индивидуального обучения, указывается дата и номер приказа

общеобразовательной организации.

2.1.12.По окончании срока действия заключения медицинской

организации общеобразовательная организация совместно с родителями

(законными представителями) решает вопрос о дальнейшей форме получения

образования обучающимся.

3. Организация обучения в медицинских организациях:

3.1. Обучение детей, находящихся на длительном лечении

(проходящих реабилитацию) в медицинских организациях, осуществляется

по основным общеобразовательным программам начального общего,

5

основного общего, среднего общего образования и по адаптированным

образовательным программам для детей с ограниченными возможностями

здоровья;

3.2. Основанием для организации образования обучающегося,

находящегося на длительном лечении (проходящего реабилитацию) в

медицинской организации, является заявление родителей (законных

представителей) на имя руководителя общеобразовательной организации и

заключение медицинской организации о необходимости обучения ребёнка в

стационаре.

3.3. Обучение осуществляется на основе договора, заключенного

между медицинской организацией и общеобразовательной организацией,

имеющей государственную аккредитацию, педагогами общеобразовательной

организации (далее-обучающая организация), с которой заключен договор u1086 об

организации обучения лиц, находящихся на длительном лечении

(проходящих реабилитацию) в медицинской организации.

3.4. На основании документов, указанных в п. 3.2. настоящего Порядка

обучающей организацией издаётся приказ об организации обучения детей,

нуждающихся в длительном лечении.

3.5. Медицинская организация предоставляет обучающей организации

помещения, создает необходимые условия для организации образовательного

процесса с учетом норм СанПиН (постановление Главного государственного

санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года N 189);

3.6.Учебные занятия начинаются не ранее 3-5 дней после поступления

обучающихся в медицинскую организацию.

3.7.Время начала занятий обучающегося после поступления его в

медицинскую организацию определяют заведующий отделением, в которое

обучающийся поступил, совместно с лечащим врачом в зависимости от

состояния здоровья ребенка, о чем делается соответствующая запись в

истории болезни.

3.8.В срок, определяющий период занятий, не входит время, когда

обучающемуся было противопоказано обучение по состоянию его здоровья.

3.9. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

образовательный процесс осуществляется по адаптированной

образовательной программе с учетом особенностей их психофизического

развития и индивидуальных возможностей;

3.10. Образовательный процесс регламентируется учебным планом и

расписанием занятий, которые утверждаются руководителем обучающей

организации.

3.11. Ежедневная учебная нагрузка обучающегося не должна

превышать 3-3,5 академического часа (для детских санаториев 4-5

академических часов);

3.12. Образовательный процесс осуществляется в форме групповых и

индивидуальных занятий:

- наполняемость классов, групп - от 4 до 15 человек.

3.13. Индивидуальный учебный план составляется из расчета учебной

нагрузки:

6

в 1-4 классах - до трех часов в неделю;

в 5-6 классах - до четырех часов в неделю;

в 7-9 классе - до пяти часов в неделю;

в 10-11 классах - до шести часов в неделю.

3.14.Информация об обучающихся в медицинской организации в

период лечения (фамилия, имя, отчество, дата рождения, место жительства,

наименование общеобразовательной организации, в которой обучающийся

обучается постоянно), данные о количестве и содержании занятий по

учебным предметам, индивидуальных результатах освоения основных

общеобразовательных программ, промежуточной аттестации, переводе из

класса в класс, результатах итоговой аттестации и выпуске отражается в

журнале учёта контингента обучающей организации.

3.15. Обучающиеся в медицинской организации в период лечения

учитываются в статистических отчетах общеобразовательных организаций, в

которых обучающиеся обучаются постоянно.

3.16. Обучающиеся пользуются учебниками, находящимися в их

пользовании, и (или) учебниками, предоставляемыми общеобразовательной

организацией.

3.17. Письменными принадлежностями обучающиеся обеспечиваются

родителями (законными представителями).

3.18. Обучающиеся, воспитанники школ-интернатов и детских домов

из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

письменными принадлежностями обеспечиваются общеобразовательной

организацией.

3.19.Организация и проведение промежуточной и итоговой аттестации

обучающихся регламентируется приказом обучающей организации.

3.20. При выписке из медицинской организации обучающимся

выдается справка обучающей организацией с указанием сроков и результатов

освоения учебных предметов;

3.21. Финансирование расходов на оплату труда педагогов,

осуществляющих обучение детей, нуждающихся в длительном лечении в

условиях стационара, осуществляется за счёт субвенции, предоставляемой на

получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного

общего, среднего общего образования в образовательных организациях

Республики Адыгея

3.22. Контроль за освоением основных общеобразовательных программ

обучающимися в медицинской организации осуществляет обучающая

организация.

 

 

Дополнительная информация